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知行合一樹清風 廉潔芬芳滿校園——柳州二中理論學習中心組開展“清廉教育+行動學習”破難題主題學習活動
  作者:管理員  |   來源:本站  |  發布時間: 2022-07-06  點擊數: 766次

柳州市二中黨委把清廉學校建設的部署要求作為重要政治任務, 多措并舉構建起“德清雁行”廉潔教育體系,營造崇德尚廉、風清氣正的校園環境。為了把清廉學校建設向縱深推進,近期,學校理論學習中心組組織黨委委員、支部書記、黨務干部開展了“清廉教育+行動學習”破難題主題學習活動。

 

崇清尚廉 廉潤心田

在主題學習活動中,黨委副書記李遜同志介紹了我校開展清廉學校建設相關情況要點,我校黨委及時傳達學習上級黨委關于清廉學校建設的部署要求,制定了清廉學校建設工作方案,打造了“德清雁行”廉政品牌,并開展了“承諾宣誓”、“黨課學廉”、“菁英培訓”、“黨團實踐”等一系列清廉學校建設活動。

 

黨委副書記李遜向中心組成員介紹我校開展清廉學校建設情況

 

清廉學校建設是我校十大辦學工程之德治工程、奠基工程的重要內容,學校黨委深挖校史中豐富的廉潔元素,結合清廉學校建設要求,研究制定了清廉文化“德清雁行”品牌。我校的清廉學校建設以“‘德’樹人,抓住清廉建設關鍵點”;“‘清’校園,筑牢清廉建設保障線”;“‘雁’領航,統領清廉建設工作面”;“‘行’不輟,落實清廉建設教育體”,從“點線面體”四維發力,落實清廉學校建設的各項任務,營造了崇德尚廉、風清氣正的校園環境。

 

黨委副書記李遜介紹柳州二中清廉學校“德清雁行”品牌體系

 

理論學習中心組成員認真聆聽

 

 

 

理論學習中心組成員認真做筆記

 

倡廉筑廉 清風滿園

隨后,理論中心組成員分為兩組,運用“行動學習法”,分別圍繞“如何打造學生的誠信厚德品質問題”以及“如何充分發揮領頭雁作用的問題”開展討論,并通過“團隊列名法”、“頭腦風暴法”、“魚骨法”推演確定了可能存在的問題和解決措施。

 

 

理論學習中心組成員積極討論、頭腦風暴

 

討論結束后,兩個小組分別進行了成果展示及分享。“雁行一號”小組認為:在清廉學校建設中要充分發揮頭雁領航的作用,可以通過明晰頭雁領航范圍、完善領頭雁評價、明晰領頭雁職責、完善領頭雁激勵等措施,從而實現“頭雁領航、群雁齊飛、德清雁行、崇德尚廉”。

 

“雁行一號”小組總結展示小組成果

 

“德清二組”聚焦清廉學校建設的學生群體,通過“魚骨法”推演,找出“促進打造學生誠信厚德品質”中存在的家庭教育薄弱、學校教育方式單一、社會思潮影響、學生自我修養內驅力不足這四個問題,提出“家庭教育要重視,社會思潮要抵制,學校教育多樣化,自我修養要升華”的多種舉措。

 

“德清二組”總結展示分享討論成果

 

活動最后,黨委副書記、校長覃衛東進行了總結發言。他表示此次柳州二中理論學習中心組開展“清廉教育+行動學習”破難題主題學習活動取得理想成效。“行動學習”是以解決實際問題為導向,有利于有效解決復雜難題,本次“清廉教育+行動學習”活動,對構建教育生態、建設陽光校園、塑造教師形象、引導學生崇廉、優化家校關系等方面提出了行之有效的解決措施和多重構想,有利于拓展清廉文化建設深度,弘揚崇廉拒腐的校園風尚。

 

黨委副書記、校長覃衛東總結發言

 

“雁行一號”小組合照

 

“德清二組”小組合照

 

撰稿:張馨悅

審核:李  

  黨建工作

黨建時訊
知行合一樹清風 廉潔芬芳滿校園——柳州二中理論學習中心組開展“清廉教育+行動學習”破難題主題學習活動
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柳州市二中黨委把清廉學校建設的部署要求作為重要政治任務, 多措并舉構建起“德清雁行”廉潔教育體系,營造崇德尚廉、風清氣正的校園環境。為了把清廉學校建設向縱深推進,近期,學校理論學習中心組組織黨委委員、支部書記、黨務干部開展了“清廉教育+行動學習”破難題主題學習活動。

 

崇清尚廉 廉潤心田

在主題學習活動中,黨委副書記李遜同志介紹了我校開展清廉學校建設相關情況要點,我校黨委及時傳達學習上級黨委關于清廉學校建設的部署要求,制定了清廉學校建設工作方案,打造了“德清雁行”廉政品牌,并開展了“承諾宣誓”、“黨課學廉”、“菁英培訓”、“黨團實踐”等一系列清廉學校建設活動。

 

黨委副書記李遜向中心組成員介紹我校開展清廉學校建設情況

 

清廉學校建設是我校十大辦學工程之德治工程、奠基工程的重要內容,學校黨委深挖校史中豐富的廉潔元素,結合清廉學校建設要求,研究制定了清廉文化“德清雁行”品牌。我校的清廉學校建設以“‘德’樹人,抓住清廉建設關鍵點”;“‘清’校園,筑牢清廉建設保障線”;“‘雁’領航,統領清廉建設工作面”;“‘行’不輟,落實清廉建設教育體”,從“點線面體”四維發力,落實清廉學校建設的各項任務,營造了崇德尚廉、風清氣正的校園環境。

 

黨委副書記李遜介紹柳州二中清廉學校“德清雁行”品牌體系

 

理論學習中心組成員認真聆聽

 

 

 

理論學習中心組成員認真做筆記

 

倡廉筑廉 清風滿園

隨后,理論中心組成員分為兩組,運用“行動學習法”,分別圍繞“如何打造學生的誠信厚德品質問題”以及“如何充分發揮領頭雁作用的問題”開展討論,并通過“團隊列名法”、“頭腦風暴法”、“魚骨法”推演確定了可能存在的問題和解決措施。

 

 

理論學習中心組成員積極討論、頭腦風暴

 

討論結束后,兩個小組分別進行了成果展示及分享。“雁行一號”小組認為:在清廉學校建設中要充分發揮頭雁領航的作用,可以通過明晰頭雁領航范圍、完善領頭雁評價、明晰領頭雁職責、完善領頭雁激勵等措施,從而實現“頭雁領航、群雁齊飛、德清雁行、崇德尚廉”。

 

“雁行一號”小組總結展示小組成果

 

“德清二組”聚焦清廉學校建設的學生群體,通過“魚骨法”推演,找出“促進打造學生誠信厚德品質”中存在的家庭教育薄弱、學校教育方式單一、社會思潮影響、學生自我修養內驅力不足這四個問題,提出“家庭教育要重視,社會思潮要抵制,學校教育多樣化,自我修養要升華”的多種舉措。

 

“德清二組”總結展示分享討論成果

 

活動最后,黨委副書記、校長覃衛東進行了總結發言。他表示此次柳州二中理論學習中心組開展“清廉教育+行動學習”破難題主題學習活動取得理想成效。“行動學習”是以解決實際問題為導向,有利于有效解決復雜難題,本次“清廉教育+行動學習”活動,對構建教育生態、建設陽光校園、塑造教師形象、引導學生崇廉、優化家校關系等方面提出了行之有效的解決措施和多重構想,有利于拓展清廉文化建設深度,弘揚崇廉拒腐的校園風尚。

 

黨委副書記、校長覃衛東總結發言

 

“雁行一號”小組合照

 

“德清二組”小組合照

 

撰稿:張馨悅

審核:李  

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